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我觉得科普如何坐高铁的知识之所以会火爆，是因为有很多地方并没有这些交通设施，也没有普及过相关的知识。并不是每个人一出生就生活在城市里，从小就有坐高铁和飞机的机会。其实这才是网络、短视频作用的体现，能够无门槛帮每一个人缩小信息差，至少第一次去城市不用那么迷茫。
教人如何坐高铁、坐飞机、买咖啡的视频，居然火了。这一幕可能会令很多人意外。但这种“意外”所对应的潜台词，本身可能就是一种错误的幻觉。因为现实中，没坐过飞机，喝过星巴克的人，可能远比大家想象中多得多。前几年，有一个传播很广的说法：在中国，“十亿人尚未坐过飞机，五亿人还没坐过马桶”。这个数据的精确度或仍有商榷空间，但它应该足以提醒大家，某些群体性感受与真实世界的反差。
在今天，对互联网上的主流发声人群来说，坐高铁、飞机、地铁，买咖啡，似乎就是不言自明的常识，是被默认的标准生活。但实际上，对于许多没走出过家乡的人来说，由于没机会坐高铁、地铁，家乡也没有星巴克，这些稀疏平常的事情对第一次尝试的他们而言都可能构成挑战。也就是说，虽然小张的走红有偶然性因素，但这部分视频内容的受众规模，其实不可低估。或者说，对于小张视频所发布的生活科普内容，今天的社会是有真实需求的。
这样的生活科普之所以看起来另类，乃至于小张的走红让很多人意外，是因为今天的信息传播习惯了以“大城市”“现代化”为视角。有一种调侃就颇具代表性——如今的短视频上全是“人均百万，人均三套房，人均保时捷”。在如此普遍的“高大上”之下，教人买咖啡、坐高铁、坐飞机的视频，自然就显示出一种难得的真实质感。并且，很多人愿意关注这样的视频，或许并不是为了学习，而是在观看时，可能会让自己完全放松下来，想起曾经初到“大城市”那个局促不安甚至无所适从的自己。一定程度上说，这也是一种心理和情感上的“按摩”。
更关键的是，与此前一些反映田园牧歌式乡村生活的视频比起来，这样的生活科普，是不带滤镜的，它触及的是很多人在当下所面临的真实问题，贵在呈现了一种普通人能够感受到的生活。同时，它也有助于塑造一个更为包容、多元的信息传播环境。当更多人能够看到这种隐藏在“大城市”“现代化”幻象之下并不那么“理所当然”的一面，并借此观照到自己曾经融入“大城市”的不适与不易，或许人与人之间，尤其是网络氛围中的公共情绪也能够少一些对立，多一些理解，少一些敌意，多一些包容。
我们应不应该给孩子科普性知识？
很抱歉，无法确定您提到的“全国青年小动物保护科普”活动是否真实存在。但是，可以肯定的是，保护动物是社会责任，普及保护动物的科普知识是非常有必要的。
如果这个活动确实存在，那么它应该是为了宣传和推广小动物保护的理念和知识，例如教育公众如何正确对待和照顾小动物，提高人们对保护小动物的认识和意识。然而，具体活动的形式和内容可能会因组织者和地区而异。
至于是否被骗，这需要根据具体情况来判断。如果这个活动存在夸大宣传或虚假宣传的情况，或者参与者为了获得证书而参加但并不真正关心动物保护，那么就可能存在被骗的情况。因此，在参加这样的活动时，我们应该理性看待证书的含金量和参与活动的真正意义，同时关注真正的动物保护知识和技能，做出实际的贡献。
最后，如果您对全国青年小动物保护科普活动有任何疑问或需要更多信息，建议直接联系活动组织者或相关机构进行核实和了解。
给小孩普及性教育是很有必要的，两性问题在中国从古至今都是比较隐秘的话题。很多人在小时候受古时候的影响或者老一辈得思想观念一直认为这是不好的，或者是比较肮脏的东西，但是其实这只是人体器官的一些解释与生理需要。
很多家长，特别信息不是特别发达的地方的家长依旧保留着很封闭的思想，不去跟自己的孩子去解释这些东西，但是一件又一件悲剧的发生让我们不得不重视起来这件事。
小孩被诱奸的事情一件又一件，有熟人犯案，有陌生人作案，熟然这些事情中最可恶的，也是需要负最大责任的是那些作案者，但是这其中我们应该要想想作为这些孩子的家长，是不是应该跟孩子讲一些相关知识。
在很多熟人犯案中，家长要很久以后才会知道这些事，因为孩子不知道一些事情，他们没有那个概念，所以不会跟家长说，家长自然不知道，但是如果家长在小孩懂事时就开始慢慢告诉他们那些地方不能被人碰之类的事的话，这些悲剧是不是可以避免，或者不会多次发生？
性教育不是什么难以启齿的事，给小孩进行合理的解释反而是一种保护。
包括到了孩子青少年时期，对两性开始好奇，也不应该是死防死守，不让孩子去接触那些东西，而是应该去对他们进行一定的性教育，用科学的方法对他们进行解释，而不是什么都不说，并且严厉的呵斥他们。
每个人都是通过两性的结合而诞生的，这并不是什么肮脏的事情，为什么这么严防死守不让自己的小孩了解这些事呢？
在青春期时，向孩子解释月经以及遗精的现象可以避免孩子在青春期对这些东西的恐慌，避免长大后性犯罪的产生，在教育时尽量用学术名称，避免在孩子头脑中形成“性”就是很“污秽下流”的印象，可以借用教材、录像带等资料进行教育。
不要逃避孩子的问题，问什么答什么。鼓励孩子的好奇心，不要扼杀了孩子的好奇心，而且不要问妈妈，妈妈说爸爸答，问爸爸，爸爸说妈妈答，这样到最后孩子还是没有得到答案。
最后，一定不要告诉孩子他们是从垃圾桶或者各种千奇百怪的地方捡来的，认认真真的告诉他们是从妈妈肚子里出来的，如果孩子继续问就用科学的角度向他们解释。
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