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“学”的行书写法，具体如下图：
一、“学”的释义
1、效法，钻研知识，获得知识，读书
2、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
3、掌握的知识：学问（简称“学”）。学士（a．学位名，大学毕业生；b．古代官名）。
4、分门别类的有系统的知识：学说。小学（a．古代指文学、音韵、训诂学；b．现指初等学校）。
二、“学”的字源及演变
“学”最早见于甲骨文。是由一双朝下的手、爻、一间房子的侧视形组成，两手有帮助、扶掖、提携、教导之意；长短横互相交错成的“爻”，表示物象的变动、变化，知识无穷，代表知识；房子表示学习的地方。
金文在甲骨文的基础上在“房子”里增加了个“子”，代表学习的孩子，“学”表达的意思更加广泛具体。有的字还增加了偏旁“攴”代表师长手拿教鞭在督促孩子学习。
小篆延续金文字形，只是笔画圆转，字形竖长。隶书延续小篆，笔画平直，字形较扁，一般取横式。楷书延续隶书，字形方正规整。上面的两只手和爻的部分有些变化。
三、“学”的组词
化学、妇学、复学、府学、贵学、读学、放学、东学、番学、二学、浩学、骨学、光学、翰学、馆学、孤学、阁学、国学、出学、楚学、辞学、承学、词学、耳学、短学、敦学、典学、地学、帝学、奥学、禀学。
“学”的相关成语释义及出处
1、不愧下学
成语解释：愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
成语出处：西汉·刘向《战国策 齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”
2、博学多才
成语解释：博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
成语出处：《晋书 郤诜传》：“诜博学多才，瑰伟倜党，不拘细行，州郡礼命并不应。”
3、博学多识
成语解释：学问广博，见识丰富
成语出处：宋·朱熹《朱子语类·论语》第45卷：“只是圣人之所以圣，却不在博学多识，而在一以贯之。”
像这种具有所教学的学科坚实的理论基础以及专业知识的写法，就是举个例子，如果在英语教学里面需要写这样子的东西的话，那么就可以写这样子的培养目标可以是具有本学科坚实的理论基础、系统的专业知识和广博的文化素养。
然后就是可以熟悉各自领域的研究方法，了解本学科的国内外研究现状以及发展趋势。在写这种东西的时候，是可以这样子写的。并且在外语教学中还需要有较强的外语运用能力，能够胜任语言文学研究、外语口笔译或者是商务交流，还有就是高校教学等等工作。
所以在写明这些基础能力或者是培养目标的时候，是可以这样子写的。
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