快乐 ，汉语词汇，音ku?i l?。释义：快乐是人类精神上的一种愉悦
，是一种心灵上的满足，是从内心由内到外感受到一种非常舒服的感觉 。比喻人的一种开心、高兴的状态。我在此整理了《买快乐》及阅读答案 ，快来看看吧!

　买快乐

　从前
，有个财主，他年纪轻轻 ，就(承担继承)了父母留下的许多财产
，财主整天( )香的，( )辣的 ，( )着绫罗绸缎
，( )着鸟笼，( )着小狗这种生活 ，财主越过越腻
，很不快乐
。

　有一天，财主背上钱袋 ，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他
，认为他是个傻子 。财主走了许多地方，都没有买到快乐
。这天 ，他正走着
，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走上前说：“能把你的快乐卖给我一些吗? ”

　农民说：“当然可以 ，你跟我来 。”

　农民领着财主走进麦田
，说：“你先帮我把地里的草锄完再说
。
”

　财主便(吃力卖力)地锄草。锄啊锄，午饭时分 ，财主满头大汗一屁股坐在树阴下 。此时
，一阵凉风扑来，财主不由叫道：“真快乐呀!”

　农民又递给财主一碗稀饭 ，财主(畅快 欢快)地大口吃起来
。财主终于明白了
，他叫道：“我买到快乐了! ”

　1.选择恰当的字，把字母填在第一段的括号里。

　A.穿B.牵C.喝D.提E.吃

　2.用“?
”选出文中括号内用得恰当的词语 。

　3.财主不快乐的原因是[ ]A.他吃不饱穿不暖
。B.没有人和他玩。C.他不劳而获 ，生活没有意义 。

　4.财主最后买到快乐了吗?他终于明白了什么?

　5.你认为什么才是真正的快乐?

　参考答案：

　1.ECADB

　2.继承 卖力畅快

　3.C

　4.买到了。他明白了只有劳动才能带来快乐
。(意思对即可)

　5.“略”

　用钱真的能买到快乐么?

　想要讨论金钱能不能买到快乐，必须先了解金钱是什么。通常来说
，钱是一种交易媒介，大家心中默认它有一定的价值 ，用它来交换商品 。

　所以说用钱可以买到一切标好价格的商品
，一切可以被估量其价值的物品
。

　也就是说，钱如果能买到快乐 ，那么一定是因为钱可以买到商品
，通过拥有商品来让人获得快乐。

　比如说买到新手机，买到新手表 ，买到新的游戏机
，刚开始拥有的时候都会感觉非常快乐，好像人生已经圆满 ，等到玩上一段时间就会失去兴趣
，从最开始的快乐到没有感觉 。无论是豪车豪宅也好，还是名牌手表包包也好 ，都会慢慢习惯拥有它的感觉，最后都会由快乐转向感觉不到快乐
。

　我们现在拥有的东西
，无论多或少，开始拥有的时候不都是非常快乐的么?为什么我们不会感恩我们现在所拥有的一切呢?

　所以 ，如果你想通过拥有商品来让自己获得快乐
，也就是说用钱买快乐，那么必须每日要做的功课就是感恩练习 ，感恩现在所拥有的一切
，这样会让你回忆起刚开始拥有它们的时候，所带来快乐的感觉。

　要不然无论有多少钱 ，拥有多少东西
，你都只会感觉到一时的快乐，就像打一场游戏 ，打完之后快乐也结束了 。除非你不停的打游戏
，直到把自己累死在游戏中，否则只要你从游戏中出来 ，你就不会在感觉到任何快乐
。

　这也是人们常说的迷失在物质的陷阱中，沉沦在金钱所带来快乐中的
，痛苦中的人们。

　有人说用金钱可以买到爱情，这种说法是非常有趣的 ，因为金钱只能买到可以被估量其价值的商品 。当一个女孩或者男孩可以被金钱买到的时候
，那个时候你只能说买到了金钱的奴隶
。

　人家爱的是钱，又不是你 ，你怎么能说用钱能买到爱情呢?只有钱才可以说这句话
，因为确实钱才是人家的真爱，主语一定不要弄错了。

　当对方被你的钱财吸引时 ，对方在你心里就标好了价格
，成为了可以被估量其价值的商品 。和其它商品一样，会随着时间慢慢淡化拥有它时 ，所带来的快乐的感觉。

　既然是商品
，就要发挥它的价值，大家族中的子女通常被用做联姻 ，这个就是典型的以物换物，挖掘商品利益最大化的手段
。有的人会把自己的配偶送出去谋求上位
，也是一样的商人思维。

　既然是可以被估量其价值的商品，就要做好随时被用来换取更大价值商品的觉悟 ，因为人家也是用等价的金钱来购买你的 。所以女孩子们通常说要有房子
，有车子，有多少万的彩礼 ，这样说的女孩子一定是非常笨的
，这是一种把自己从无价之宝，降低到可以被估量其价值的商品过程
。

　社会上很多男人功成名就之后就换老婆 ，一点都不奇怪。因为人家当初是花了几十万块钱买的商品
，有钱了自然就要更换更好的商品，体验高价值商品所带来的不同快乐的感觉 。

　简单来说 ，被金钱奴役的人
，是无法用钱来买到快乐的，这个时候一定是痛苦多过于快乐 ，永远都是不满足的，一时的快乐换来的只会是更多的痛苦
。表现在外就是疯狂的炫富
，到处拍自己去旅游的照片，晒各种美食 ，大多数都是物质。

　看上去让人羡慕
，实际上你应该同情他们，因为真正快乐 ，内心满足的人不会这样表现自己 。当然如果你穷困潦倒
，吃了上顿没下顿，那么更加快乐不起来
。不讨论圣人 ，只谈论普通人时
，最快乐的莫过于那些不在温饱线上挣扎，远离饥饿战争和压迫 ，不在意金钱增益
，一心一意追求自己梦想中的人。

二年级下册语文第三单元检测卷

二年级下册语文第四单元测试卷人教版

　一 、读拼音，规范书写词语 。(8分)

　m?n hu? hǒnɡ pi?n r?nɡ r?n ?r qiě

　zhěnɡ lǐ bō l?ng l?n ɡān zhǎ yǎn

　二、给加点的字选择正确的读音 ，用表示
。(10分)

　骗子(pi ? n bi ? n) 方便(bi ? n pi ? n)

　针孔(z ē n zh ē n) 机器(j ? q ?)

　粘贴(zh ā n ch ā n) 晴朗(l ǎ ng l ǎ n)

　游泳(y ǒng y ? ng) 撕开(sh ī s ī)

　研究(y ?n y ? n) 邮政(zh ? n zh ?ng)

　三
、照样子，写词语。(7分)

　(上楼)?(楼上)、( )?( ) 、( )?( )

　(水池)?(池水)
、( )?( )、( )?( )

　( )?( ) 、( )?( )
、( )?( )

　四、我来给词语化化妆 。(6分)

　( )的雨丝;( )地旋转;

　( )的乐曲;( )地走来;

　( )的裙子;( )地升起;

　五 、比一比
，再组成词语。(8分)

　求( ) 票( ) 漫( ) 喝( )

　球( ) 漂( ) 慢( ) 唱( )

　六
、玩词语接龙游戏，看谁的火车装得长
。(10分)

　七、选择合适的词语填空。(6分)

　发明 发现

　1 、明明在回家的路上( )有一群蚂蚁正在搬家 。

　2
、小林( )的充气雨衣受到大家的称赞
。

　采用 使用

　1、英国邮政部门立即( )了这种机器。

　2 、对于各类电器 ，如果我们( )不当
，就会出现很多

　问题 。

　优美 美丽

　1、孔雀的`尾巴真( )!

　2
、随着( )乐曲，小演员们旋转起来
。

　八、读一读 ，注意加点的字
，仿照下面的例句，写句子。(10分)

　例：一场大雨淋湿了小强的衣服 。

　一场大雨把小强的衣服淋湿了
。

　小强的衣服被一场大雨淋湿了。

　1 、风吹得小树弯下了腰 。

　2
、同学们打扫干净了教室的卫生
。

　九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来 ，并加上标点。(9分)

　阿切尔 英国 发明了 打孔机 发明家 邮票

　小朋友们 带领 在 做游戏 老师 操场上

　这里 一个 真是 啊 风景优美的 地方

　十 、阅读短文
，回答问题 。(2+4+3+4=13分)

　金鱼风筝

　周恩来爷爷小的时候，有一次过生日 ，亲戚送给他一只?金鱼?风筝。

　在一个风和日丽的日子里
，他约了几个小朋友，一起到城外放风筝
。风筝上了天 ，有抖着翅膀的?蝴蝶?蜻蜓?，有翻着筋斗的?小猴?
，还有游来游去的?大蜈蚣?，可都比不上周恩来的?金鱼?好看。?金鱼?在空中忽上忽下 ，忽左忽右
，摇头摆尾，自在极了 。好多人都把目光集中在?金鱼?身上
。周恩来手握?金鱼?风筝的线把 ，开心极了。

　忽然
，周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝，站在那里 ，盯着?金鱼?风筝出神
，他就大大方方地把?金鱼?风筝的线塞到这个小朋友的手里 。

　快到中午了，大家都忙着收起风筝回家
。他见那个小朋友正玩得高兴 ，就悄悄跟着大伙儿一起走了。这时候
，有位小朋友看到他的?金鱼?还在天空摆来摆去，就问：?你的?金鱼?怎么不收起来?他笑着说：?金鱼?已经送给人家了 。?

　1
、短文共有( )个自然段
。

　2、天上的风筝都有哪几种?

　3 、哪种风筝最好看?为什么?

　4
、周恩来为什么要把风筝送给小朋友?

　十一、小小作家秀。(13分)

　你用橡皮泥捏过什么物品 ，请把捏的经过写下来 。

?

六年级下册语文第五单元检测题以及答案

　一 、拼拼写写
。

　běn lǐng p? x?nɡ zh?nɡ qiǎo tuī m?n jiǎ r?

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　x?n zhǎo m? fēnɡ z? y?u wēi fēnɡ n?n sh?u

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　 二
、在正确读音下面画

　狐(h? ɡuā) 寻(x?n q?n) 赤(ch? c?) 兽(sh?u shu?)

　三、选出正确的读音并画。

　违背w?i( ) 碰到p?nɡ( ) 推掉tuī( )

　wēi( ) p?n ( ) duī( )

四 、形近字组词 。

　但( )坑( )玩( )岗( )膀( )

　胆( )抗( )完( )冈( )傍( )

　五、连一连。

　美丽的` 树梢 强烈的 打开

　著名的 歌手 轻轻地 光线

　嫩绿的 春天 认真地 听课

　六
、照样子，组词
，再写一句话
。

　例：虎( 老 虎 )?老虎是兽中之王。

　寻( )?

　坚( )?

　七、照样子，写句子 。

　例：你迟到了 ，还能有理吗?

　你迟到了
，不能有理
。

　1 、你怎么能折树枝呢?

　____________________________________________________________

　2
、下雨难道很可怕吗?

　____________________________________________________________

　3、我怎么会把您喝的水弄脏呢?

　____________________________________________________________

　八 、查字典。

　1
、?翅?按部首查字法应查( )部，再查( )画 。

　2、?借?用音序查字法先查大写字母( ) ，再查音节( )
。

　3 、?毯?用音序查字法
，先查大写字母( )，组词( )。

　九
、把下面的词语合成一句话 。

　1、借着 狐狸 老虎 吓跑 威风 的 百兽

　_____________________________________________________________

　2 、在 清洁工人 卫生 打扫 马路上

　_____________________________________________________________

十
、阅读短文 ，回答问题
。

　猫和鸡

　有一次
，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生 ，带了药箱跑到鸡那里
，假惺惺地弯着腰问道：?鸡朋友，你身体怎么样?需要什么东西 ，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康!?

　鸡回答说：?我什么也不缺
，什么也不需要，告诉你 ，只要你离开这儿
，我就死不了 。?

　1、填空
。

　( )生病了，( )假装医生去探望。

　2 、鸡说：?只要你离开这儿 ，我就死不了 。?是什么意思?

　3、猫和鸡是朋友吗?你还知道哪些动物之间不是朋友?

　十一
、写一写。

　学习了本单元的课文
，你一定有很多收获吧，选一篇你最喜欢的课文 ，写一写你学习的体会或收获
。

被的读音

知识积累与运用

一、读句子
，并在拼音下面写出相应的汉字。

zhuī zhǐ yū

●从黄河象的尾 和 骨化石，人们推测他可能踩在 泥里一块

tuǒ fǖ

圆形的石头上 ，慢慢 烂的 。

d?nɡ xi? ku?

●我搬个板 
，挽起 子，帮老师拼黄河象的模型轮子  ，过了一会儿，

dān f?nɡ ?i

我不放心地问老师：?我没有 误您的工作
， 您吧?

二 、下面这句话，有人觉得很荒唐 ，有人觉得很有道理
，试简要写出他们各自的理由
。

铁锤锤碗不碎

觉得荒谬的理由：

觉得有道理的理由：

三
、请在拼音完全正确的一组后面打，并把其余两组写错的拼音用 标出。

1、磅礴(p?nɡ b? ) 苍劲(cānɡ j?nɡ) 收敛(shōu liǎn) ( )

2 、哺育(pǔ y? ) 似的(sh? de ) 潜入(qi?n r? ) ( )

3
、炽热(zh? r? ) 填饱(ti?n bǎo ) 万顷(w?n qǐnɡ ) ( )

四、课文链接 。

1 、读了 老先生的〈桥梁远景图〉 ，我了解到将来的桥一定造得 ;

将来的桥一定造得 ;将来的桥一定造得 ;将来还会出现 和 
。其中 将是社会最进步的桥。

2
、科学家(假想 推想)这具黄河象化石的来历 。从它当时落水的情景
，从它各部分骨头互相关联的情况，可(假想 推想)它死后没有被移动过
。用选择正确的词语。

3、?在日常生活中 ，到处都孕育着发明与创造 。只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛
，你也能成为一个小发明家
。?要想成为一个小发明家你就要

。

4 、?如同带雨衣一样，走到河边时 ，打打气就架起一座桥
，岂不是不用?望洋兴叹?了吗?把这句放换一种说法，意思不变 。

阅读理解与感悟

人生第一课

①这是一家普通的幼儿园 ，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。

②?孩子们
，我来给你们讲个故事
。?于是，老师们从书架上抽下一本书 ，讲了一个很浅显的童话。

③?孩子们
，老师讲完这个故事后说，?这个故事就写在这本书中 ，这本书是一个作家写的 。你们长大了
，也一样能写这样的书
。?

④老师停顿了一下，接着问：?哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?一位小朋友立即站起来。?我有一个爸爸 ，还有一个妈妈
，还有我幼稚的童声在厅中回荡 。然而，老师却用一张非常好的纸 ，很认真
，很工整地把这个语无伦次的故事记录下来
。

⑤?下面，?老师说 ，?哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?又一位小朋友站了起来，画一个?爸爸?
，画一个?妈妈?，再画一个?我?。当然画得很不(像
、象)样子 ，但老师同样认真地把它接过来
，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸 ，把它们装(钉、订)在一起 。封面上
，写上作者的姓名和插图者的姓名，?出书?的年 、月、日
。

⑥老师把这本?书?高高地举起来：?孩子们 ，瞧
，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难 。你们还小 ，所以只能写这种小书;但是
，等你们长大了，就能写大书 ，就能成为伟大的人物
。?

⑦人生第一课结束了，在不知不觉之中
，孩子们受到了某种?灌输?，如何看待这种灌输呢?

1
、 将括号中不正确的.字划掉。

2、读第⑦小节 ，根据提示
，请从第②至⑥小节中概括?人生第一课?是怎样在?不知不觉?中一步步进行的 。

提示：①上课开始，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。

②

③

④

3 、在?人生第一课?里 ，孩子们到底学到了什么?请写在横线上

孩子们的哪些表现说明了这一点?用简练的语言写在下面的横线上
。

①

②

4
、?人生第一课?中
，老师向孩子们灌输了什么观点?用横线在文中划出。

习作展示与交流

同学们，从小到大你肯定收到过不少的礼物吧?每一份礼物都代表一份祝福 。有的礼物可能还包含动人的故事呢
。请以?礼物?为题写一篇文章 ，要把事情的经过写清楚
，写出真情实感，注意要抓住人物的语言、动作 、心理的活动的描写哟。

答案

知识积累与运用

一
、椎 趾 淤 椭 腐 凳 袖 廓 耽 妨碍

二、①觉得荒谬的理由是铁锤的硬度大 ，陶瓷做得碗一碰即碎
，所以锤不碎是荒谬的 。②觉得有道理的理由是铁锤锤碗，碗碎而铁锤不碎
。

三 、略

四
、1、茅以升 又快又好 很美 很低 袖珍桥和无梁飞渡 无梁飞渡

2 、假想 推想

3
、拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛。

4、如同带雨衣一样 ，走到河边时，打打气就架起一座桥
，你就不用?望洋兴叹?了 。

阅读理解与感悟

1 、略

2、②在老师启发下，一位小朋友讲了一个故事 ，老师很认真地记录下来
。

③老师请一位小朋友给故事配了个插图
，并将记录的故事和插图装订成一本?书?。

④老师告诉学生写书并不难，长大了也能写大书 。

3
、 ?写书并不难?

①一个孩子给大家讲了一个故事 ②另一个孩子给大家画了一个插图
。

4、孩子们 ，写书并不难。你们还小
，所以只能写这种小书;但是，等你们长大了 ，就能写大书
，就能成为伟大的人物 。?

被

by； quilt；

被1

bèi

(1)

(形声。从衣,皮声
。本义:睡眠时用以覆体的夹被;被子)

(2)

同本义 [cotton-padded quilt]

被,寝衣,长一身有半。――《说文》

翡翠珠被 。――《楚辞·招魂》

谣俗被服饮食奉生送死之具也
。――《史记·货殖列传·序》

外人颇有公孙布被之讥。――宋·司马光《训俭示康》

(3)

又如:棉被;夹被;毛巾被;被窝(覆以棉被,容人安睡的地方);被卧(睡眠用的被子)

(4)

表面 [surface]

被

bèi

(1)

被覆;遮盖 [cover]

被袗衣 。――《孟子·尽心下》

被练三千
。――《左传·襄公三年》。疏:“被是被覆衣着之名 。 ”

皋兰被径兮
。――《楚辞·招魂》

乃祖吾离被苫盖。――《左传·襄公十四年》

凝霜被野草 。――三国魏·阮籍《咏怀》

如被冰雪
。――《聊斋志异·促织》

(2)

又如:被体(涂满全体);被覆(覆盖,掩蔽;亦专指覆盖在地面的草木等自然物)

(3)

蒙受,遭受 [suffer from]

秦王复击轲,被八创。――《战国策·燕策》

其被轰击者,则断壁危楼 。――清·薛福成《观巴黎油画记》

寡人不详,被于宗庙之祟。――《战国策·齐策》

禹 、汤被之矣
。――汉·贾谊《论积贮疏》

(4)

又如:被水(遭水灾);被命(奉命;受命)

(5)

及;到达 [arrive]

东渐于海,西被于流沙。――《书·禹贡》

(6)

又如:被及(延及,广及)

(7)

加;施加 [add;apply]

允恭克让,光被四表(四海之外) 。――《书·尧典》

(8)通“服
、犕、 鞴
”

“服 、犕
、被、 鞴——古服字，去声 ，读犕(今简体字为备)
。音近逼
，即匐。《诗经·关雎》：‘求之不得，寤寐思服 ，悠哉悠哉，转辗反侧 。’服与侧为韵
，《诗经》中服字，共有十六处 ，都作蒲北切下逼
。不同今人读为房六切(伏)。古‘服’亦作犕 。《易经·系辞下》：‘犕牛乘马
。”犕为“马上鞍’。《汉书·外戚传》：‘取它郎 
，以被其马 。’又改犕 为‘被’
。故《后汉书·彭宠传》有‘被马六匹’之语。由于鞍质为‘皮’……杜甫诗有‘我曹鞴马听晨鸡’之句 。可见服 、犕
、被、鞴四字同音通假。(参见《唐韵》正卷十四“服 ”字条)解放前，京剧扮演主仆者 ，主人出行
，命仆说：‘服马
。’即古语遗义。
”（引自黄现璠著《古书解读初探——黄现璠学术论文选》第474页，广西师范大学出版社2004年7月）

------------------------------------------------------------------------------------

被 <名>

(形声 。从衣,皮声
。本义:睡眠时用以覆体的夹被;被子)

同本义 [cotton-padded quilt]

被,寝衣,长一身有半。――《说文》

翡翠珠被 。――《楚辞·招魂》

谣俗被服饮食奉生送死之具也
。――《史记·货殖列传·序》

外人颇有公孙布被之讥。――宋·司马光《训俭示康》

又如:棉被;夹被;毛巾被;被窝(覆以棉被,容人安睡的地方);被卧(睡眠用的被子)

表面 [surface]

被 <动>

被覆;遮盖 [cover]

被袗衣 。――《孟子·尽心下》

被练三千
。――《左传·襄公三年》。疏:“被是被覆衣着之名 。”

皋兰被径兮
。――《楚辞·招魂》

乃祖吾

被 bèi

①被子：棉～ 、鸭绒～。

②遮盖：～覆 。

③遭遇：～创（受伤）。

④介词
。用在句子中表示主语是受事者：书～人拿走了。

⑤用在动词前构成被动词组：～压迫 。

被动句句式之一
。由被动（受动）者充当主语的句子。

被动语态表示主语是动作的承受者 。如'他被抓住了
。'

被缚的奴隶雕塑。意大利雕塑家米开朗基罗于1513-1516年为朱理二世陵墓所雕塑的两个奴隶塑像中的一个 。

被缚的普罗米修斯古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的代表作
。歌颂了为人类的生存而**天火的普罗米修斯不畏强暴
、敢于牺牲的精神。

被覆

①遮盖；蒙 。

②遮盖地面的草木等：保护森林～
。

被积表达式参见不定积分。

被积函数参见不定积分、

定积分 。

被开方数参见开方。

被难因遭受灾祸等丧失生命
。

被字句句式之一。用介词'被'构成的表示被动意义的句子 。

—————————————————

被bì 1.假发
。截取他人发绺编成的头饰。后多作"髲" 。

—————————————————

被pī 1.后作"披"
。搭衣于肩背。 2.后作"披" 。穿着
。 3.后作"披"。比喻精神上的担负 。 4.后作"披"
。靠近;依傍。 5.后作"披" 。见"被被"。 6.后作"披"
。见"被堤"。 7.后作"披" 。劈开;打开
。 8.后作"披"。量词 。表示护身物之计量
。

—————————————————

被pì 1.背帔。

[ 被 ] 拼音：bèi,pī, 繁体：被

部首：衤 部首笔划：05 五行：水

简体笔划：10 繁体笔划：11 吉凶寓意：吉

拼音输入：bei 五笔输入：puhc 笔顺：捺折竖撇捺折撇竖折捺

被

bèi

(1)

表示被动:叫;让 [-ed+by]

妆成每被秋娘妒 。――唐·白居易《琵琶行(并序)》

幸借天降大雨,房屋未被火烧
。――《广州军务记》

风流总被雨打风吹去。――宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

(2)

又如:芦花被微风吹起;歌本儿被人借走了

另见pī

被捕

bèibǔ

[be arrested] 受到逮捕

被保护人

bèibǎohùrén

[protege] 受人监护的人

被保险人

bèibǎoxiǎnrén

[insurant] 按期向保险机关缴纳一定的保险费,以期保险机关对其意外损失负责偿还的人

被乘数

bèichéngshù

[multiplicand] 应被另一个数所乘的数

被除数

bèichúshù

[dividend] 除法运算中被另一个数所除的数,如24?=3,其中24是被除数

被袋

bèidài

[bedding bag] 放被褥 、衣物等的行李袋

被单

bèidān

[sheet] 铺在床上或包絮被用的布

每周换上干净的被单

被动

bèidòng

(1)

[passive]

(2)

受外力推动而动

被动轮

(3)

受他人的影响或牵制而发生行动

被动局面

被动式

bèidòngshì

[passive form(vioce)] 说明主语所表示的人或事物是受动者的语法格式

被服

bèifú

[bedding and clothing] 指被子、褥子
、衣服、帽子 、鞋袜等的统称

被服厂

bèifúchǎng

[clothing factory] 制作被褥
、衣服、帽子等的工厂

被俘

bèifú

[be captured] 战争中被对方活捉

被俘人员

bèifú rényuán

[captured personal] 战争中被对方活捉的人员

被覆

bèifù

(1)

[cover]∶蒙覆;衬附

血管 、淋巴管内壁被覆一层单层扁平上皮

(2)

[vegetation]∶覆盖物

这个地区的地面被覆遭到严重破坏

被盖

bèigài

[quilt] [方]∶被子

被盖卷儿

被告 ，被告人

bèigào
，bèigàorén

[the accused;defendant;respondent] 被指控犯法的人 。尤指刑事案件中的被指控犯法的人

被害

bèihài

[victimize;the injured party] 受伤害;受杀害

被毁

bèihuǐ

[destruction] 被毁灭

阿尔巴尼亚一千六百个村庄全部被毁或部分被毁

被加数

bèijiāshù

(1)

[summand]∶求和法中的一项

(2)

[augend]∶被加上一个加数的量

被减数

bèijiǎnshù

[minuend] 数学中的一个量,从中应减去另一个量

被开方数

bèikāifāngshù

[radicand] 开方式na中,a叫做被开方数(n表示所求方根的次数,叫做根指数)

被控

bèikòng

[be accused] 受人指控

被里

bèilǐ

[the underneath side of a quilt] 被子贴身盖的一面

被料

bèiliào

[quilting] 用作绗缝被子的材料

被录取

bèi lùqǔ

[matriculate] 经过事先满足加入的必备条件和成功地通过考试之后正式注册加入一个团体
、协会或公共机构(如学院或大学)

被面

bèimiàn

[quilt cover;top covering of a quilt] 被子朝外的一面的面料

被难

bèinàn

[be killed in a disaster,political incident,etc.] 蒙难;落难;遭难

被侵略者

bèiqīnlüèzhě

[victim of aggression]受到外来侵略的受害者

被迫

bèipò

[be compelled;be forced;be constrained] 受外界迫使

敌人被迫放下武器

被褥

bèirù

[bedding;bedclothes] 被子和褥子;铺盖

被套

bèitào

(1)

[quilt cover]∶被里和被面缝在一起而成的袋状物

(2)

[cotton wadding for a quilt]∶棉被的胎

被卧

bèiwo

[quilt] 被子

被选举权

bèixuǎnjǔquán

[eligibility for election;right to be elected] 当选为代表或担任一定职务的权利

被罩

bèizhào

[quilt cover] 套在被子外面的罩子,可以随时换洗,多用布或的确良做成
。也叫被套

被子

bèizi

[quilt] 一般用布或绸缎做面,用布做里子,内装棉花、丝棉或羽绒等,睡觉时用来盖在身上的保暖御寒品

被子植物

bèizǐ zhíwù

[angiosperm] 种子植物的一大类,是地球上最完善 、出现得最晚的植物。胚珠生在子房里,种子包在果实里,不露出来 。常见的绿色开花的植物都属于这一类

被2

pī

〈动〉

(1)

(后作“披 ”)

(2)

搭衣于肩背 [drape over]

操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。――《楚辞·屈原·国殇》

被明月兮佩宝璐
。――《楚辞·屈原·涉江》

(3)

又如:被巾(披巾);被缁(披上缁衣。谓出家当僧尼);被以虎文(披上虎皮 。喻指添加声势);被衣(把衣服披在肩背上);被练(古代徒兵的一种披在甲外的练袍;亦借指披练袍的徒兵)

(4)

穿着 [wear;put on]

同舍生皆被绮绣
。――明·宋濂《送东阳马生序》

将军身被坚执锐。――《史记·陈涉世家》

(5)

又如:被甲持兵(被甲执兵,被甲载兵 。被坚执锐);被坚执锐(被甲执锐
。穿坚固甲胄,握锐利武器。谓上阵战斗或作好战斗准备);被朱佩紫(穿红袍,挂紫绶 。谓身为大官);被孝(穿着守丧的服饰)

(6)

靠近;依傍 [be near;close]
。如:被边(靠近边界)

(7)

打开 [open]

微管仲,吾其被发左衽矣。――《论语·宪问》

(8)

又如:被发(发不束而披散);被发左衽(头发披散不束,衣襟向左掩 。古代指中原地区以外少数民族的装束,借指中原地区的人受少数民族统治);被发佯狂(披散头发,装作疯狂
。古时作为一种避世全身的行为);被发跣足(披头散发,赤着脚);被发缨冠(披发散缨。形容匆忙急迫不及整束)

另见bèi

被1

bèi ㄅㄟˋ

(1)

睡觉时覆盖身体的东西：～子 。～单。棉～
。毛巾～。羽绒～ 。～褥
。

(2)

盖，遮覆：～覆。泽～后世（恩惠遍及后代） 。

(3)

遭遇 ，遭受：～灾
。～难（nàn）。

(4)

介词
，用在句中表示主讲是受事者：他～（老板）辞退了 。

(5)

用在动词前，表示受动：～动
。～告。～批评 。～剥削
。

郑码：WTXI ，U：88AB，GBK：B1BB

笔画数：10
，部首：衤，笔顺编号：4523453254

by；quilt；

被2

pī ㄆㄧˉ

古同“披
” ，覆盖。

郑码：WTXI
，U：88AB，GBK：B1BB

笔画数：10 ，部首：衤
，笔顺编号：4523453254

by；quilt；